L’Unicef a manifesté ses préoccupations par rapport au prolongement des vacances de Pâques ainsi que la fermeture de certains établissements scolaires à Madagascar, par rapport notamment à la nouvelle vague de covid-19.
Selon cette instance internationale, les écoles ferment à nouveau leurs portes, par conséquent, les parents, enseignants et les élèves cherchent de nouveaux modes d’apprentissage, notamment l’apprentissage en ligne. Cependant, tous les enfants n’ont pas accès à Internet, à des livres ou à des fournitures scolaires. L’an dernier à Madagascar, les fermetures d’écoles liées à COVID-19 entre avril et août 2020 ont perturbé l’apprentissage de 7 millions d’enfants malgaches.
Les perturbations de l’enseignement risquent d’augmenter la déscolarisation des enfants. Face à la situation, l’Unicef entend réaffirmer son engagement en faveur de l’éducation. L’Unicef et ses partenaires prévoient ainsi de poursuivre leurs efforts pour réduire la fracture numérique et permettre aux enfants, où qu’ils vivent, de poursuivre leur apprentissage.
L.R
