Le 6 septembre, des jeunes Africains de plus de 40 pays ont pu vivre une expérience unique en dialoguant avec des « taïkonautes » (astronautes chinois) actuellement en expédition dans l’espace. Une vidéoconférence a été organisée conjointement par la Chine et l’Union Africaine pour ce faire. C’était dans le cadre des événements de célébration du 20ème anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la Chine et l’Union Africaine.
«Il s’agit d’une activité de dialogue en vue d’éveiller et de développer le désir des jeunes Africains de devenir des astronautes ou d’exploiter le domaine. Cette année marque également le 50ème anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la Chine et Madagascar. Nous profitons de l’occasion pour favoriser la connaissance des jeunes Malgaches sur la Chine, la station spatiale de la Chine, les recherches scientifiques menées par la Chine dans l’espace», a indiqué Zhou, représentant de l’ambassade de Chine à Madagascar. Des jeunes lycéens de la classe Confucius à Nanisana, la seule classe Confucius du pays, ont participé à la vidéoconférence baptisée « Dialogue entre les taïkonautes de Shenzhou-14 et des jeunes Africains », aux côtés de représentants de parents et de partenaires. Le directeur de l’établissement a mis en exergue l’importance des recherches dans l’espace, des transferts de compétences et de connaissances.
Chen Dong, Liu Yang et Cai Xuzhe, les trois taïkonautes ont répondu aux différentes questions posées par les jeunes. Selon leurs dires, pour devenir astronaute, il faut des niveaux de connaissances spécifiques et passer une série de sélections ainsi que de strictes évaluations médicales, physiques et psychologiques. S’y ajoutent des épreuves de résistance aux milieux hostiles. Ce dialogue avec les taïkonautes et les jeunes Africains témoigne de la détermination de la Chine et de l’Afrique à gravir ensemble les sommets scientifiques et technologiques. Les jeunes Africains, dont ceux de Madagascar pourront s’inspirer des pionniers aérospatiaux et travailleront dur dans l’acquisition de compétences, dans la maitrise de la technologie avancée afin de mieux explorer la nature et contribuer au développement de l’humanité.
CR
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