Education nationale : La déception des catholiques

« Nouveau départ pour l’éducation catholique vers une écologie intégrale ». Tel est le sujet de la déclaration de la Commission épiscopale pour l’éducation et l’enseignement catholique. La commission fait part de sa déception face à la stratégie mise en place dans le cadre de la réforme de l’éducation à Madagascar. Cette réforme n’aide pas les ménages malgaches actuel­-
lement frappés par la pauvreté. La gratuité de l’éducation annoncée par le Chef de l’Etat n’est pas une réalité selon la commission, alors que plusieurs pa­rents d’élèves ont espéré placer leurs enfants dans les écoles publiques. Une situation qui les a déçues lorsqu’ils ont appris que la gratuité promise ne concernera que le premier trimestre de l’année scolaire.
La Commission épiscopale pour l’éducation et l’enseignement catholique re­-
met en question le nouveau programme scolaire, critiqué par les techniciens de l’enseignement et appliqué sans consultation ni concertation avec la base. Dans cette logique, la perturbation du calendrier de l’éducation causée par la pandémie du coronavirus remet en question l’application du Plan sectoriel de l’éducation (PSE). Alors que des bacheliers de l’année 2019 n’ont pas encore réussi à intégrer l’enseignement supérieur, les nouveaux bacheliers de cette année se préparent déjà à y rentrer, a fait remarquer la commission.
La commission épiscopale pour l’éducation et l’enseignement catholique de­-
mande un nouveau départ en mobilisant tous les acteurs et en intégrant le respect de la biodiversité. « Le sage et le savant doivent nécessairement aimer la création » précise la déclaration de la commission pour inciter les gouvernants et les gouvernés à une résilience urgente pour un développement humain harmonieux où l’éducation et l’enseignement demeurent un passage obligé.

Marc A.

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